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老洪划重点:照明电器行业如何形成的?教室照明荧光灯还是LED?
中国之光网 · 2019-07-20
大家好,我是中国之光网老洪。
老洪划重点:照明电器行业如何形成的?教室照明荧光灯还是LED?
7月12日,国家科学技术奖励工作办公室网站公布了2019年度国家科学技术奖初评通过项目。在国家科学技术进步奖项目类别中,照明领域有所斩获。名为“高光效长寿命半导体照明关键技术与产业化”的项目,通过初评,初评建议等级为“一等奖”。
2019年度国家科技奖初评结果出炉 照明这一项目通过初评
老洪划重点:照明电器行业如何形成的?教室照明荧光灯还是LED?
老洪划重点:照明电器行业如何形成的?教室照明荧光灯还是LED?
从上个世纪初电灯进入中国后,中华民族的照明电器工业经历了100多年的发展。今年是中国照明电器协会成立30周年,“不忘初心 再续辉煌”,回顾30年来的发展历史和光辉成就,中国之光网将持续为大家带来“中国照明电器协会三十周年系列采访”报道,第一期嘉宾:中国照明电器协会第一任理事长曾耀章老先生,带我们回顾照明电器协会的成立、行业划分的过程、计划经济下的照明电器生产、行业的里程碑事件。详情点击
曾耀章:我与中国照明电器行业的30年
老洪划重点:照明电器行业如何形成的?教室照明荧光灯还是LED?
图:1988年9月,筹备处在南京召开中国照明电器协会筹备会议
受政策防控近视的号召,全国教室照明正在大规模的抽检与试点中。可是,在行业与部分地方,对采用荧光灯还是LED灯作为教室照明光源仍有争议。前几日中国之光网发布了一篇报道,用几个观点来正名教室灯采用LED恰逢其时。
教室照明采用LED 恰逢其时
老洪划重点:照明电器行业如何形成的?教室照明荧光灯还是LED?
洪兵
老洪划重点:照明电器行业如何形成的?教室照明荧光灯还是LED?
洪兵,现任中国之光网&农业照明网总编,明课堂执行院长,中国照明电器协会人才培训工作委员会副主任,中国照明电会农业照明专业委员会秘书长, 复旦校友会照明同学会秘书长,国家智慧植物工厂创新联盟副秘书长,中欧国际工商学院环保同学会理事。
1991年毕业于复旦大学电光源与照明工程系,2003年获中欧国际工商学院工商管理硕士,先后在中国建材院/松下/GE/OSRAM等公司从事研发、产品策划、市场营销工作,2008年获得Siemens Global Top Plus Award 和西门子中国卓越业绩大奖。
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