教育部:中小学装备新产品须先经危害性测试
中国照明电器协会
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2016-07-29
近期,一些学校发生的毒跑道事件,社会高度关注。针对当前存在的这些教育装备标准体系不健全,区域、城乡、校际之间发展不平衡,一些地方还存在产品质量把关不严等问题,教育部日前印发了《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》,通过规范采购程序和加强监管等,让学校的教育教学装备更有质量保障。
规范配备机制
采购是装备配备的核心环节,《意见》要求,要严格执行《招投标法》,确保采购达标合规,满足质量要求。建立装备配备优质典型案例与政府采购案例数据库,为装备采购配备提供参考。
装备新技术新产品入校须实验论证
还要构建质量体系。采购装备时要将国家标准或地方标准写入招标文件和采购合同,确保装备产品质量和中小学生身心健康。建立装备新技术、新产品进入学校的科学实验和论证机制,经过危害性测试和教学适应性评价的技术与产品方可进入学校。
建立装备质量内部通报制度
同时,教育部门要加强与有关部门联动协作,充分发挥专业检测机构作用,对进入校园的产品进行质量抽查。建立装备质量内部通报制度,并及时向生产和市场监管部门报告情况。要对易燃易爆危险品定期开展风险排查,确保安全使用。
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